本报讯（记者 金 澜）5月25日，嘉兴市举行儿童青少年积极教育行动启动仪式。仪式上，首批50所积极教育种子学校代表被授牌。

嘉兴市教育局党组书记、局长武曜云介绍，积极教育不是赏识教育，不是鼓励教育，而是以积极心理学为重要理论基础的全新教育形态，与传统教育相比，积极教育在教育目标、教育内容、教育手段等方面均发生了内涵式转变，使教育不再是简单的知识教育，而是促进学生均衡发展的幸福教育。该市中小学校将推动积极教育全方位、全过程、全课程渗透，发挥研学旅行基地和劳动实践基地作用，开展以积极情绪、团队合作、生涯探索为主题的中小学生心理研学活动，推动积极教育与家庭教育的深度融合，实现校内校外互补、线上线下联动、专职兼职结合、全域全面保障，打造融合共享、系统一体的积极教育体系。

据悉，50所种子学校秉承“积极健全人格，积极成就人生”为核心理念，以本校师生现实状态为行动基点，以积极心理学相关原理为理论支撑，以培养具有“积极自我、积极体验、积极关系、积极成就”等积极发展特征的时代新人为目标，围绕“校园文化积极化、学校课程积极化、学校活动积极化、学校师生积极化、学校评价积极化”等维度，多角度探索本土化特色积极教育的实践路径，形成具有鲜明辨识度的积极教育校本实施样态。

2023年，该市还将再命名50所第二批积极教育种子学校，并将评选15所第一批积极教育示范校。根据行动，该市还将构建一套积极教育管理体系、开发一个积极教育课程体系、建立一套积极取向的干预体系；培育十大积极教育研学基地，形成十大积极教育实践样本；辐射百所积极教育实施学校，开展百项积极教育专项课题；培养千人积极教育师资队伍，开展千场家长积极教育工作坊活动。