新闻回顾 文具店一天卖出上百把，网店销量超10万……最近，一款热门玩具“萝卜刀”在中小学生群体中大火。多家媒体报道，“萝卜刀”长相虽钝却能戳破水果，用力可刺穿矿泉水瓶，攻击性动作易诱发孩子暴力倾向。因存在安全隐患，很多学校禁止“萝卜刀”进校园。而一些网友认为，“萝卜刀”的伤害性不及圆规、铅笔，无需大惊小怪。
“萝卜刀”的隐患需正视
□李 平
“萝卜刀”多由3D打印塑料制成，外形鲜艳，状如萝卜。虽名字里带“刀”，但实际只是模仿刀具外形，前端是钝角，平时藏在刀身里，借助自身重力实现刀体滑动，咔嗒一甩便能“出鞘”。
“萝卜刀”之所以一下子风靡开来，离不开短视频平台的推波助澜。在一些网站推送的短视频中，展现了“萝卜刀”的捅、刺属性，炫酷的画面、娴熟的技法，刺激着孩子们的购买欲。
自这款玩具面市以来，厂家及营销商嗅到商机，短视频网站获得流量，各地的小卖部加紧跟进，集体促成“萝卜刀”成为学生的新宠。
然而，不可忽视的是，姑且不论它作为玩具本身是否合格，在推广中大肆宣传用其“刀人”“噶腰子”“杀杀杀”等，确实可能诱导暴力倾向。在孩子的世界里，如不加以引导，玩起“萝卜刀”是没有边界也没有轻重的。当各种渲染捅、刺动作的音视频，借助一种玩具，无节制地呈现在孩子的面前，是否合适？近年来，未成年人故意伤害案件等时有发生，学生热衷于玩“萝卜刀”，把捅、刺当时尚，久而久之，很难说不会诱发更多的校园霸凌事件。
当然，正视网红玩具的潜在风险，不是说要“一刀切”地将孩子们喜欢的玩具一禁了事。近年来，流行一时的咕卡、纳米胶、安静书等玩具，藏着孩子们的天真与欢笑，承载着他们特有的小心思、小情绪，凝聚着他们这一代人的童年集体记忆。究其根本，是要做好管理与引导，避免孩子遭受不良影响，而不是让孩子与玩具完全隔离开来。
商家营销不能没有底线
□陆玄同
“萝卜刀”对于孩子来说，只是个玩具，家长们大可不必担忧，真正值得警惕的是商家的营销套路。
其实，“萝卜刀”这类网红玩具，作为链接同学间友谊的纽带，其本身不具危害性，它的潜藏危害，在于商家把它包装成了“解压神器”。
原本一个单纯的玩具，却被一些商家和直播博主的营销话术带偏了。我们在电商平台检索“萝卜刀”，不少商家在产品介绍页面中标注“解压玩具”“减压神器”等词语，一些商家在宣传视频中，充斥着“我刀了你”“我看谁敢不听话”等话术，更有甚者，直接将这些字眼当成卖点印在包装上。如此一来，孩子们便以此为乐，即便拿它做出攻击性动作，也被“合理化”了。很多人因此担忧，孩子们热衷于玩“萝卜刀”，可能会激发暴力倾向。
不管什么玩具，为孩子们的童年增添欢乐是第一位的，至于那些“解压”话术，不过是商家的营销套路。孩子是单纯的，但商家各有各的盘算。虽然一把“萝卜刀”价格并不贵，但通过花式营销、情绪渲染，加剧孩子间的攀比，其销量也是非常可观。
玩具面向广大儿童，关系到他们的健康成长，不能只为了赚钱。玩具的设计者、生产者和销售者需要为此承担更大的社会责任，监管部门也应当加强监管，保证进入市场的玩具是让人放心的。
近年来，儿童网红玩具层出不穷，质量问题也屡屡引人担忧。面对网红玩具的风靡，市场监管漏洞应当及时补上。网红玩具一旦被发现不合规，宣传中一旦出现诱导不当行为的文字时，必须严惩不贷。同时，家长们也要提升辨识能力，在帮助孩子选玩具时多做点功课，避免孩子为劣质玩具所伤。
堵不如疏
□丁慎毅
“萝卜刀”能火起来，就像之前的“恶搞玩具”“奥特曼卡牌”等网红玩具一样，在于它们具有儿童群体中的“社交货币”属性。儿童的社交关乎他们的自我存在感、群体价值认同、对人生意义的探索等。只要有需求，必然就有市场。
“萝卜刀”在设计上，其形象加入了玩偶元素，刀柄部分设计了多个插槽，可以根据孩子们的创意组合不同的刀片，变幻出各种形状和功能的刀具，借助自身重力实现刀体滑动。在宣传上，有“亮出我的‘萝卜刀’，一击制敌”这样的广告语，这很容易被孩子们当作“社交货币”。
对于像“萝卜刀”这样的网红玩具，堵是堵不住的，只能通过加强教育，进行疏导。平时，家长要教会孩子正确处理人与人之间的关系，学会共情，学会换位思考。如果孩子从小懂得遵守基本的社交礼仪，就不会出现相互之间没有边界地戳来砍去这一不文明现象。同时，要引导他们正确地评估风险，培养他们独立对抗风险的能力。
中小学生思维非常活跃，想象力十分丰富，学校可加强创新教育，从而更好地满足学生的需求，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。也可以给学生更多选择权，发展学生更多的特长，让他们尽可能少地在网红玩具上耗费时间。
其实，每一种网红玩具的流行，背后都有其原因。中小学生自控能力差，易受诱导，学业压力逐渐增大，家长和教师要注重采取多种方式给孩子纾解压力。不然，即便没有了“萝卜刀”，也会有其他的替代品。比如此前孩子们喜欢盘手串，是因为盘手串有助于释放压力；现在他们之所以喜欢玩“萝卜刀”，很大程度上也是因为将其当成了“解压神器”。
